La UJA incorpora un espacio para fomentar la creatividad y la innovación

La Universidad de Jaén (UJA) se ha dotado de un nuevo espacio diseñado para fomentar la creatividad y la innovación entre el estudiantado y el profesorado. Ha sido bautizado como Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI.lab) y está situado en la planta baja de la Biblioteca (Edificio B2) del Campus de Las Lagunillas.

El rector de la UJA, Juan Gómez, lo ha presentado como un lugar colaborativo, interactivo, comunitario, creativo y de intercambio del conocimiento entre alumnado y profesorado. Desde las nuevas instalaciones se ofrecen recursos y herramientas para la producción de contenidos multimedia, la creación de proyectos y la experimentación en nuevas tecnologías.

Además, proporciona acceso a una amplia variedad de recursos para el aprendizaje y la investigación, incluyendo libros, revistas, bases de datos, materiales audiovisuales y otros recursos en línea.

Gómez ha subrayado que se trata de un proyecto "largamente trabajado", un espacio que es "cualquier cosa, menos convencional, incluso desde el punto de vista estético". Así, ha apuntado que se trata de "un nuevo concepto de la Biblioteca, de una evolución".

En el CRAI.lab de la Universidad de Jaén, el estudiantado y el profesorado encontrarán todo lo que necesitan para estudiar, crear, colaborar y experimentar en un ambiente estimulante y vanguardista. "Esperamos que este espacio inspire a la comunidad universitaria a explorar nuevas formas de aprendizaje y a descubrir nuevas posibilidades", ha dicho el rector.

Por su parte, el director de la Biblioteca, Sebastián Jarillo Calvarro, ha manifestado que la idea era contar con un espacio colaborativo, "para el trabajo en equipo; un espacio interactivo, como punto de encuentro de bibliotecarios, personal docente e investigador, estudiantado y tecnologías; un espacio comunitario, para eso hemos creado un área de socialización y de encuentro, y un espacio de creación y compartición del conocimiento".

El importe total construcción del CRAI.lab biblioteca ha sido de 681.065 euros. En un espacio de 1.039,43 metros cuadrados, dispone de 294 puestos de estudio/trabajo, distribuidos en una Sala CRAI (258 puestos), aula polivalente (18), tres salas de grabación y un office de 12 puestos. El proyecto ha sido redactado por el arquitecto Asier Caño Arbaiza, construido por Vialterra Infraestructuras S.A. y el mobiliario ha corrido a cargo de Peñalver y Castro SL.

En el CRAI.lab UJA, los espacios creados para los estudiantes y profesores se han segmentado por su finalidad: estaciones de trabajo en grupo, equipadas con monitores para compartir el móvil, la tableta o el ordenador portátil, para que los estudiantes puedan trabajar juntos, en proyectos y tareas en equipo; y un aula polivalente, amueblada con sillas y una pizarra interactiva para crear sesiones de trabajo, clases, conferencias y compartir conocimiento o realizar presentaciones).

A ello se le suma un laboratorio de imagen y grabación -equipados con computadoras y software especializado para la realización de proyectos y tareas académicas, cuyo soporte sea la imagen y el sonido-; espacios escénicos y de comunicación oral -para que los usuarios entrenen sus habilidades comunicativas, sus presentaciones en público-.

Concretamente, existe un anfiteatro, diseñado con gradas y pantalla interactiva, y un circulo de presentaciones, con un sofá semicircular y un espacio escénico con monitor, y espacios para crear comunidad --con máquinas de café, microondas, frigorífico y fregadero para compartir momentos de descanso--. Alrededor del office hay una zona de sofás con mesas bajas pensados para el descanso, la reunión y la conversación informal.

En los espacios de creación, los estudiantes y profesores pueden utilizar equipamiento especializado, como cámaras de video, micrófonos, mezcladores de audio, mesas de edición de video y software de diseño gráfico y multimedia, entre otros. Además, estos espacios suelen contar con asesores y expertos que pueden proporcionar orientación y asesoramiento en el uso de las herramientas y recursos.

Los espacios de creación son una parte importante de los CRAI, ya que ofrecen oportunidades para que los estudiantes y profesores exploren nuevas formas de aprendizaje y desarrollo creativo. Estos espacios pueden ser utilizados para la producción de proyectos multimedia, el desarrollo de prototipos y modelos, la creación de contenido educativo y la experimentación en tecnologías emergentes y la exploración de las habilidades comunicativas y expositivas.