Un proyecto de la UJA visibiliza el trabajo de la mujer en la música
Se trata de la propuesta 'Ellas resuenan, música para trompeta y piano', consistente en un concierto-conferencia
Foto: UJA
Concierto del proyecto 'Ellas resuenan, música para trompeta y piano'
La Universidad de Jaén (UJA) ha puesto en marcha un nuevo proyecto cultural centrado en la música, que ha tenido como objetivo principal dar visibilidad al trabajo de mujeres creadoras en el ámbito musical. Se trata de la propuesta 'Ellas resuenan, música para trompeta y piano', consistente en un concierto-conferencia y coordinada por la profesora María Paz López-Peláez, según ha informado este martes la instiución académica.
En concreto, se ha buscado difundir música compuesta por mujeres a partir de la segunda mitad del siglo XX, "promoviendo así la igualdad de género y creando un espacio para reflexionar sobre el potencial de la música como herramienta de transformación social".
El proyecto pretende enseñar la resistencia y el papel de las mujeres artistas dentro de "un espacio que históricamente ha estado masculinizado", en referencia al instrumento de la familia de viento metal que es la trompeta.
"Mostrar el trabajo de las compositoras fomenta la diversidad en los escenarios y favorece la construcción de una memoria musical que sea verdaderamente inclusiva", ha destacado la vicerrectora de Cultura, Marta Torres.
El evento se ha centrado en dos obras principales: 'Frames', de Cecilia McDowall, y el 'Concierto para trompeta y piano', de Aleksandra Pakhmutova. Sin embargo, la actividad no se redujo a la actuación, ya que incluyó un espacio de diálogo y reflexión en torno a la creación artística femenina.
Las piezas musicales fueron interpretadas por Lucía Espinosa Cobaleda (trompeta) y Víctor Báez Segura (piano), "jóvenes talentos con expedientes brillantes y vinculación previa con la Universidad de Jaén": egresada del Grado en Educación Primaria y exmiembro de la Orquesta y pianista de cabecera del Coro de la UJA, respectivamente.
El proyecto, que fomenta una memoria musical más inclusiva, está vinculado directamente con el objetivo de desarrollo sostenible (ODS), de igualdad de género, al dar visibilidad a creadoras; el 4, sobre educación de calidad, por su enfoque pedagógico, y el 10, por la reducción de las desigualdades, al incluir voces marginadas en la cultura.