El Programa de Refuerzo Educativo Estival acoge 558 alumnos de la provincia

Un total de 80 docentes serán los encargados mejorar competencias en Lengua, Matemáticas e inglés en 20 centros de la provincia

 El Programa de Refuerzo Educativo Estival acoge 558 alumnos de la provincia

Foto: EXTRA JAÉN

Imagen de archivo de un aula

El Programa de Refuerzo Educativo Estival, que se desarrollará a lo largo del mes de julio, dirigida a escolares de Educación Primaria y de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) escolarizados en centros docentes públicos o sostenidos con fondos públicos que presenten dificultad para alcanzar las competencias o superar los objetivos del curso en el que se encuentre matriculado y, por tanto, necesiten refuerzo especialmente en Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas e Inglés. El objetivo principal de esta iniciativa es combatir el fracaso escolar, además de ofrecer una alternativa educativa pública y gratuita a las familias andaluzas de conciliación en el mes de julio.

La finalidad del Programa es la mejora de las habilidades y actitudes asociadas a la lectura, al razonamiento matemático y lógica matemática, a la adquisición de destrezas lingüística (comprensión y expresión oral) y a la lengua inglesa combinada con la práctica deportiva y los hábitos saludables. Se trata, asimismo, de que el alumnado adquiera hábitos de organización y trabajo así como técnicas de estudio, contribuyendo así al aumento de la tasa de promoción y titulación de los estudiantes andaluces.



Así lo ha comunicado este miércoles la Consejería de Educación y Deporte, que proporciona a los centros participantes material didáctico a desarrollar en el transcurso del Programa, tales como recursos impresos, así como corientaciones para el uso de recursos educativos multimedia que completen el proceso de aprendizaje del alumnado. Además, se les facilita una guía con orientaciones sobre diferentes metodologías activas e innovadoras que permitan acercar el proceso de enseñanza-aprendizaje a los contextos reales del alumnado.

Del mismo modo, para desarrollar habilidades de integración y de adaptación al grupo y aumentar la autoestima del alumnado, la guía ofrece juegos y dinámicas de integración, de conocimiento y de distensión. Todos estos materiales y recursos se adecuan a los niveles curriculares apropiados para cada uno de los grupos y podrán ser adaptadas a las necesidades del alumnado y del contexto.