Casi 230 menores asiste al aula de enseñanza del Hospital Materno-Infantil

Un total de 229 menores han asistido este curso a las clases del aula de enseñanza compensatoria del Hospital Materno-Infantil de Jaén mientras permanecían ingresados en el área de Pediatría o durante su asistencia a consultas y revisiones médicas. Se trata de un dato ofrecido por el Hospital Universitario de Jaén con motivo del fin del curso escolar, por el que está acogiendo durante esta semana actividades destinado a los niños y niñas ingresados en el referido centro.

En concreto, El Mundo de Namu ha sido el encargado este viernes de cerrar el curso en el aula compensatoria. Así, un payaso de esta asociación ha divertido a los pequeños en las dependencias del Jardín de los Sueños con trucos de magia en los que ha participado toda la familia. Los menores que asisten a este aula del Hospital Materno-Infantil reciben durante los días lectivos enseñanzas compensatorias según el nivel educativo de cada uno.

La profesora Concepción Rodríguez imparte las clases en los tres niveles existentes en el servicio de Pediatría --Educación Infantil, Primaria y Secundaria--, tanto en el aula como en las propias habitaciones de los pacientes infantiles que debían permanecer en cama por prescripción médica. Además, los niños ingresados y sus familiares han podido realizar numerosas actividades recreativas y lúdicas y disfrutar de fiestas, como esta de fin de curso y otras como las de Navidad, Reyes Magos, Carnaval, el Día de la Paz, Día del Niño y Día de Andalucía.

La atención educativa de los menores ingresados en los centros sanitarios es una de las medidas contempladas en el Decreto de Atención Integral al Niño Hospitalizado, que establece el derecho de los menores a recibir una atención adaptada a sus características y necesidades. En esta línea, los niños disfrutan de espacios educativos y lúdicos propios dentro de las plantas de hospitalización infantil de los centros y pueden tener acompañamiento familiar durante las 24 horas del día.

Uno de los aspectos más cuidados es proporcionarles áreas de ingreso, urgencias y consultas específicas, de manera que no compartan espacios sanitarios con los adultos. Asimismo, la decoración y el equipamiento se orienta a que los días de ingresos de la población infantil transcurran en un entorno agradable y familiar.