El Ayuntamiento recupera la Mesa Local de Educación

El Ayuntamiento de Jaén recupera la Mesa Local de Educación, una herramienta de consulta que se habilita en el marco de la Estrategia Andaluza para la Cohesión y la Inclusión Social (Eracis+). Y lo ha hecho convocando a toda la comunidad educativa (centros educativos, agentes sociales, AMPAS y asociaciones de barrios) para trasladar las necesidades en materia de educación y poder establecer una coordinación efectiva entre los equipos de servicios sociales, las asociaciones y los equipos educativos. El objetivo es “conocer cuáles son los retos a los que nos enfrentamos en materia de educación en zonas vulnerables como La Magdalena, el Polígono del Valle y algunos puntos de la zona Norte de la ciudad, planteando actuaciones a futuro y nuevos retos”.

Así lo ha explicado, la concejala de Servicios Sociales, Ángeles Díaz de la Torre, quien acompañada por la concejala de Educación y Políticas de Igualdad, Eva Funes, han participado en la constitución de esta Mesa Local de Educación para involucrar a los centros educativos, colectivos sociales y administraciones en la mejora de la educación de jóvenes en zonas vulnerables de la ciudad.

Tal y como ha explicado la responsable de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Jaén, entre los retos de esta mesa “se elevan peticiones históricas de la zonas vulnerables como son reforzar la educación pública y recuperar servicios como la atención infantil temprana”. En este sentido, la Estrategia Andaluza para la Cohesión y la Inclusión Social (Eracis+) “puede servir como un empuje para conseguir estos compromisos a corto, medio o largo plazo”, ha dicho.

En la mesa también se han tratado asuntos como la eliminación de una de las líneas en el colegio Santo Domingo que, “a pesar de alcanzar un mínimo de matriculaciones, ha sido rechazada por la administración autonómica, por lo que se ha derivado a una mesa de absentismo con la que se pretende que su voz sea escuchada”. Asimismo, se ha puesto sobre la mesa el estado de la Escuela Infantil de Santa Catalina, “uno de los mayores recursos educativos de La Magdalena, y sobre la que se propone que sea utilizada como otro recurso educativo en esta zona”, ha apuntado.

Ángeles Díaz ha informado que la valoración de la mesa “pasará en una dación de cuentas al pleno de la corporación para evaluar los compromisos adquiridos entre la comunidad educativa y las diferentes administración públicas”.

Entre las líneas de trabajo de la Mesa Local de Educación Eracis+ Jaén figuran: el trabajo de manera organizada, alienada y conjunta hacia la consecución de objetivos comunes; la responsabilidad de la actuación; el trabajo en red para aunar sinergias y llevar a cabo conjuntamente actuaciones propuestas; la creación de un equipo de trabajo para debatir un tema específico y generar una propuesta; las actuaciones a futuro y la publicación y elevación d estos retos para alcanzar acuerdos y compromisos.

La concejala de Servicios Sociales ha recordado que el principal reto, “sin descuidar otras prioridades, es trabajar para frenar el absentismo escolar” y ha recordado que la Mesa Local de Educación Eracis+ Jaén es “un organismo vivo, abierto a la participación y a la incorporación de propuestas y voces que puedan enriquecer las medidas que vamos a poner en marcha”.